Licence Professionnelle
Développement Web, Communication & Apprentissage
Formation 100% à distance, dispensée par l'Université de Strasbourg

La LP DWCA, qu'est ce que c'est ?
La Licence Professionnelle Développement web et Apprentissage est une formation diplômante reconnue par l'État de niveau Bac +3, conférant 60 crédits ECTS.
Cette formation professionnalisante vise à former à la conception et au développement des applications multimédia numériques, avec une ouverture aux spécialisations en développement web ainsi qu'en ingénierie du e-learning et en techniques de communication et commercialisation.
La formation est pluridisciplinaire avec deux dominantes : développement web et communication. Cette double compétence est une plus value pour aspirer à un poste de chef de projet web.
L'intitulé complet de la formation est : LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L'INFORMATIQUE : CONCEPTION, DÉVELOPPEMENT ET TEST DE LOGICIELS, Parcours : Développement web, communication et apprentissage (EAD).
Cette formation professionnalisante vise à former à la conception et au développement des applications multimédia numériques, avec une ouverture aux spécialisations en développement web ainsi qu'en ingénierie du e-learning et en techniques de communication et commercialisation.
La formation est pluridisciplinaire avec deux dominantes : développement web et communication. Cette double compétence est une plus value pour aspirer à un poste de chef de projet web.
L'intitulé complet de la formation est : LICENCE PROFESSIONNELLE MÉTIERS DE L'INFORMATIQUE : CONCEPTION, DÉVELOPPEMENT ET TEST DE LOGICIELS, Parcours : Développement web, communication et apprentissage (EAD).


La LP DWCA, comment est-ce que ça fonctionne ?
La LP DWCA se déroule totalement à distance et est ouverte à un public mixte composé de personnes en formation continue, formation initiale et apprentissage.
Les avantages sont les suivants :
- Les apprenants n'ont pas besoin de se déplacer à l'Université de Strasbourg pour suivre les cours.
- En formation continue, l'apprenant reste disponible dans son entreprise et peut suivre la formation hors de son temps de travail.
-En formation initiale et en apprentissage, l'entreprise peut être située n'importe où en France.
- De part son caractère à distance, la formation est particulièrement prisée par les apprenants éloignés (Nouvelle Calédonie, Ile Maurice, Martinique...)
- Les apprenants en formation continue, initale ou en apprentissage s'aident mutuellement. Les premiers font profiter les seconds de leur expérience en entreprise, les seconds, jeunes diplômés apportent une vitalité technique aux premiers.
L'apprentissage repose, pour beaucoup, sur une co-construction des savoirs, de façon collaborative, encadrée par l'enseignant.
Des études de cas permettent ensuite la mise en pratique des concepts abordés.
L'équipe pédagogique peut se prévaloir d'une expérience de plus de 15 ans en Enseignement à Distance.
Les avantages sont les suivants :
- Les apprenants n'ont pas besoin de se déplacer à l'Université de Strasbourg pour suivre les cours.
- En formation continue, l'apprenant reste disponible dans son entreprise et peut suivre la formation hors de son temps de travail.
-En formation initiale et en apprentissage, l'entreprise peut être située n'importe où en France.
- De part son caractère à distance, la formation est particulièrement prisée par les apprenants éloignés (Nouvelle Calédonie, Ile Maurice, Martinique...)
- Les apprenants en formation continue, initale ou en apprentissage s'aident mutuellement. Les premiers font profiter les seconds de leur expérience en entreprise, les seconds, jeunes diplômés apportent une vitalité technique aux premiers.
L'apprentissage repose, pour beaucoup, sur une co-construction des savoirs, de façon collaborative, encadrée par l'enseignant.
Des études de cas permettent ensuite la mise en pratique des concepts abordés.
L'équipe pédagogique peut se prévaloir d'une expérience de plus de 15 ans en Enseignement à Distance.
La LP DWCA, quels effectifs ?
La Licence a la chance de pouvoir offrir à ses étudiants un confort non-négligeable quant à l'effectif de classe : une quinzaine d'élèves en classe entière, et beaucoup de travaux dirigés en groupes de 3 à 5 élèves.
S'agissant d'une formation mixte, la LP DWCA bénéficie d'un effectif équilibré en terme de profils, avec la moitié des étudiants inscrits en formation initiale avec contrat d'apprentissage et l'autre moitié inscrite en formation continue.
S'agissant d'une formation mixte, la LP DWCA bénéficie d'un effectif équilibré en terme de profils, avec la moitié des étudiants inscrits en formation initiale avec contrat d'apprentissage et l'autre moitié inscrite en formation continue.


La LP DWCA, une formation pour qui ?
La Licence Professionnelle DWCA est ouverte aux étudiants en formation continue, en formation intiale et en alternance. Les salariés voulant valider leurs compétences via VAE peuvent également suivre cette licence.
La formation initiale en apprentissage s'adresse aux titulaires d'une Bac +2 avec des compétences informatiques, graphiques ou artistiques.
La formation continue s'adresse quant à elle aux professionnels avec une expérience significative en tant que webmasters, infographistes ou dans les domaines du multimédia au sens large.
La formation initiale en apprentissage s'adresse aux titulaires d'une Bac +2 avec des compétences informatiques, graphiques ou artistiques.
La formation continue s'adresse quant à elle aux professionnels avec une expérience significative en tant que webmasters, infographistes ou dans les domaines du multimédia au sens large.
La LP DWCA, quelles compétences à acquérir ?
- Rédiger un cahier des charges de projet web, concevoir et réaliser un dossier de projet, animer une équipe de projet.
- Créer des visuels à l'aide de Photoshop et Illustrator, proposer et élaborer des maquettes graphiques.
- Développer et intégrer une application web Responsive en relation avec une base de données.
- Identifier et mettre en oeuvre différentes stratégies mobiles et concevoir des interfaces web ergonomiques.
- Utiliser un Système de gestion de contenus pour l'intégrer des des projets de type Sites Internet ou Applications mobiles.
- Assurer une veille efficace dans le domaine de la sécurité et applicer une démarche de sécurisation dès le développement.
- Créer des visuels à l'aide de Photoshop et Illustrator, proposer et élaborer des maquettes graphiques.
- Développer et intégrer une application web Responsive en relation avec une base de données.
- Identifier et mettre en oeuvre différentes stratégies mobiles et concevoir des interfaces web ergonomiques.
- Utiliser un Système de gestion de contenus pour l'intégrer des des projets de type Sites Internet ou Applications mobiles.
- Assurer une veille efficace dans le domaine de la sécurité et applicer une démarche de sécurisation dès le développement.


La LP DWCA, quel matériel nécessaire ?
Afin d'accomplir cette Licence dans les meilleurs conditions possibles, il est fortement recommandé de disposer d'un bon matériel de bureautique et d'une bonne connexion à Internet.
Les étudiants doivent aussi disposer d'un microphone. La formation donne accès à des tarifs étudiants pour différentes licences de logiciels (Adobe, Affinity...)
Il est possible de suivre les cours sur n'importe quel système d'exploitation.
Les étudiants doivent aussi disposer d'un microphone. La formation donne accès à des tarifs étudiants pour différentes licences de logiciels (Adobe, Affinity...)
Il est possible de suivre les cours sur n'importe quel système d'exploitation.
La LP DWCA, quelle organisation ?
La Licence représente 288 heures de travail (enseignements académiques), 150 heures de projet tuteuré en groupe et 420 heures de stage en entreprise (ou projet personnel pour les salariés). Ce stage de fin d'année est un premier pas dans le monde professionnel et représente une chance pour les étudiants, et un atout pour une embauche au sortir de la formation.
Les cours ont lieu les jeudi et vendredi soir, entre 18h et 22h, à la fois pour les étudiants en formation initiale et pour les apprenants en formation continue. Cette organisation permet aux personnes inscrites en FC de suivre les cours en direct malgré une activité professionnelle annexe.
En formation initiale avec contrat d'apprentissage, les lundi, mardi et mercredi sont consacrés au travail en entreprise, et les jeudi et vendredi à la réalisation des projets.
Les cours ont lieu les jeudi et vendredi soir, entre 18h et 22h, à la fois pour les étudiants en formation initiale et pour les apprenants en formation continue. Cette organisation permet aux personnes inscrites en FC de suivre les cours en direct malgré une activité professionnelle annexe.
En formation initiale avec contrat d'apprentissage, les lundi, mardi et mercredi sont consacrés au travail en entreprise, et les jeudi et vendredi à la réalisation des projets.


La LP DWCA, quels débouchés ?
Cette formation professionnelle vise à former à la conception et au développement des applications multimédia numériques, avec une ouverture aux spécialisations en développement web ainsi qu'en ingénierie du e-learning et en techniques de communication et commercialisation.
Après la licence, les étudiants peuvent continuer leurs études vers un master plus spécialisé ou se lancer dans la vie active, avec de multiples débouchés (webmaster, chef de projet, web designer, etc.).
Certains apprentis inscrits en formation initiale concluent la LP DWCA avec la signature d'un CDD, voire d'un CDI. Les salariés en VAE ou VAP reprennent leur emploi, avec un nouveau salaire adapté.
Les savoirs et compétences que confère la LP DWCA sont reconnus par les entreprises, avec une dimension pluridisciplinaire qui est très appréciée par ces dernières. De plus, la dimension professionnalisante de la formation facilite l'insertion des apprenants dans le monde du travail.
Après la licence, les étudiants peuvent continuer leurs études vers un master plus spécialisé ou se lancer dans la vie active, avec de multiples débouchés (webmaster, chef de projet, web designer, etc.).
Certains apprentis inscrits en formation initiale concluent la LP DWCA avec la signature d'un CDD, voire d'un CDI. Les salariés en VAE ou VAP reprennent leur emploi, avec un nouveau salaire adapté.
Les savoirs et compétences que confère la LP DWCA sont reconnus par les entreprises, avec une dimension pluridisciplinaire qui est très appréciée par ces dernières. De plus, la dimension professionnalisante de la formation facilite l'insertion des apprenants dans le monde du travail.
La LP DWCA, quel contexte économique pour le secteur pro ?
D'après la DARES, la Direction de l'Animation de la Recherche, des Études et des Statistiques, qui dépend du ministère du Travail, les perspectives d'emploi dans les domaines de l'informatique et du numérique entre 2012 et 2022 étaient d'environ 200.000 emplois.
Un nouveau rapport chiffre à 160.000 emplois les perspectives de croissance dans le secteur des activités informatiques et services d'informations entre 2019 et 2030, l'IT étant identifié comme l'un des 10 secteurs les plus dynamiques.
L'informatique en France, aujourd'hui, c'est plus de 800 intitulés de poste, 7 familles de métiers, 800.000 emplois, soit 3% de l'emploi en France, avec une croissance du chiffre d'affaires évalués à 7% par an, qui engendrera une croissance des effectifs de 3%.
La Licence DWCA se positionne tout particulièrement sur les emplois suivants : Développeur web, Chef de projet web, Chargé de SEO, Chargé de Communication Digitale et Web Designer.
Un nouveau rapport chiffre à 160.000 emplois les perspectives de croissance dans le secteur des activités informatiques et services d'informations entre 2019 et 2030, l'IT étant identifié comme l'un des 10 secteurs les plus dynamiques.
L'informatique en France, aujourd'hui, c'est plus de 800 intitulés de poste, 7 familles de métiers, 800.000 emplois, soit 3% de l'emploi en France, avec une croissance du chiffre d'affaires évalués à 7% par an, qui engendrera une croissance des effectifs de 3%.
La Licence DWCA se positionne tout particulièrement sur les emplois suivants : Développeur web, Chef de projet web, Chargé de SEO, Chargé de Communication Digitale et Web Designer.


La LP DWCA, quel taux d'insertion professionnelle ?
Sur les dernières promotions de la Licence Professionnelle DWCA, les projets professionnels des étudiants après obtention du diplôme se répartissent comme suit :
- Nouvelles missions chez le même employeur : 12%
- Nouvel emploi, en CDI : 29 %
- Poursuite d'étude, en MAster : 12%
- Auto-entrepreneur ou freelance : 29%
- Inconnu : 18%
Avec preque 30% des diplômés qui choisissent un statut Auto-Entrepreneur ou de Freelance, cela reflète leur intérêt pour les nouvelles formes de travail.
- Nouvelles missions chez le même employeur : 12%
- Nouvel emploi, en CDI : 29 %
- Poursuite d'étude, en MAster : 12%
- Auto-entrepreneur ou freelance : 29%
- Inconnu : 18%
Avec preque 30% des diplômés qui choisissent un statut Auto-Entrepreneur ou de Freelance, cela reflète leur intérêt pour les nouvelles formes de travail.
La LP DWCA, quelles relations avec les entreprises locales ?
Nous sommes en relation avec des agences de communication et de développement web qui accueillent nos étudiants en formation initiale et continue pour leurs stages ou apprentissages.
Dans le cadre du suivi de l'apprentissage, des points réguliers sont faits avec l'entreprise ce qui nous permet d'être au plus proche des projets internes de l'entreprise, sur lequels travaillents les apprentis.
Dans le cadre du suivi de l'apprentissage, des points réguliers sont faits avec l'entreprise ce qui nous permet d'être au plus proche des projets internes de l'entreprise, sur lequels travaillents les apprentis.


L'un des 4 axes de développement de la Région Grand Est
L'économie numérique est peu dynamique dans la région Grand-Est, qui connaît un déficit en terme de création d'emplois, avec moins de 600 emplois créés en 2021, ce qui classe la région Grand Est à la 10ème position (sur les 14 régions), où les 3 métiers les plus demandés du Top 10 en région Grand Est (Octobre 2021) sont justement les spécialités abordées en LP DWCA, à savoir, Chef de Projet, Community Manager et Développeur Back-End, sans oublier Chargé de Communication Digitale, Rédacteur SEO et Designer UX/UI.
Du top 40 des besoins en talents du numérique par région en octobre 2021, la LP DWCA peut pourvoir à 800 emplois sur les 1600 estimés pour la région Grand Est.
La LP DWCA contribue ainsi aux objectifs de la région Grand Est de redynamiser le numérique et la transformation digitale des entreprises 4.0.
Du top 40 des besoins en talents du numérique par région en octobre 2021, la LP DWCA peut pourvoir à 800 emplois sur les 1600 estimés pour la région Grand Est.
La LP DWCA contribue ainsi aux objectifs de la région Grand Est de redynamiser le numérique et la transformation digitale des entreprises 4.0.
Eric Christoffel, Responsable scientifique de la Licence Professionnelle DWCA
Christoffel Eric, Enseignant-Chercheur, Maître de conférences
christof@unistra.fr - www.linkedin.com/in/echristoffel
Faculté de Physique et d'Ingénierie, Université de Strasbourg
LISEC UR2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication,
Équipe : Technologies et communication
Responsable scientifique BSc. of Computer Science (Math-Info), UFAZ Université Franco-Azerbaïdjanaise
christof@unistra.fr - www.linkedin.com/in/echristoffel
Faculté de Physique et d'Ingénierie, Université de Strasbourg
LISEC UR2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication,
Équipe : Technologies et communication
Responsable scientifique BSc. of Computer Science (Math-Info), UFAZ Université Franco-Azerbaïdjanaise


Marc Trestini, Responsable scientifique de la Licence Professionnelle DWCA
Marc Trestini, Enseignant-Chercheur, Maître de conférences HDR
marc.trestini@unistra.fr, www.linkedin.com/in/marc-trestini-ab837a4b/
INSPE de l'académie de Strasbourg, Université de Strasbourg
LISEC UR2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication,
Équipe : Technologies et communication
marc.trestini@unistra.fr, www.linkedin.com/in/marc-trestini-ab837a4b/
INSPE de l'académie de Strasbourg, Université de Strasbourg
LISEC UR2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication,
Équipe : Technologies et communication